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澳门威尼斯游戏平台学生创新学分管理暂行办法
2017-03-06   审核人:

澳门威尼斯游戏平台学生创新学分管理暂行办法

鲁大校发〔2007〕132号

第一章总则

第一条 为鼓励学生积极参加科学研究、技术创新及社会实践活动,培养学生的创新精神、创业意识和实践动手能力,适应经济社会发展对综合性高素质人才的需求,特制定本办法。

第二条创新学分是指学生在校期间结合专业理论学习、实践技能训练,根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践,获得奖励或取得学术、科技研究成果,经学校审定批准给予奖励的学分。

第三条学生获得的创新学分可以冲抵教学计划中全校性任意选修课程的学分,但累计冲抵的学分不能超过4学分。超出4学分的创新项目由学生所在学院如实记入学生档案。

第二章创新项目范围与学分计算标准

第四条在国家级、省级大学生竞赛,如“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛、大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械创新设计竞赛、大学生化学竞赛、大学生计算机应用技能竞赛、大学生数学竞赛、大学生英语竞赛等赛事中获奖者,创新学分计算标准为:

(一)获国家级一、二、三等奖者,分别计4、3、2学分;

(二)获省级一、二、三等奖者,分别计3、2、1学分;

(三)获地厅级一、二等奖者,分别计2、1学分。

第五条学生设计的产品、软件、课件等创造性成果得到实际应用并与有关单位签定技术成果转让合同、获得转让经费并打入学校账户,由学校进行二次分配者,创新学分计算标准为:

(一)获得转让经费10000元人民币以上(含10000元)者,计4学分;

(二)获得转让经费10000元人民币以下,5000元以上(含5000元)者计2学分;

(三)获得转让经费5000元以下,2000元以上(含2000元)者,计1学分。

第六条学生以独立或第一作者并注明我校名称,在正式刊物上全文发表的本专业学术论文(含译文或作品),不少于1500字,按以下标准计算创新学分:

(一)在《全国中文核心期刊》、《科技期刊引文索引》、《CSSCI源期刊指南》(均指最新版)收录的期刊上发表或被《人大报刊复印资料》全文复印的论文,在国家级刊物上发表的译文或作品,在《人民日报》、《光明日报》理论版上发表的文章,每篇计4学分;

(二)在以上刊物以外的本科院校学报、省级或相当等级的期刊上发表的学术论文、译文或作品,每篇计2学分。

第七条 以主要研究人员身份参与并承担研究任务、成果署名前3位且已结题或获奖的国家、省部级、地厅级成果,创新学分计算标准为:

(一)国家级成果署名为第二、三位的,分别计4、2学分;

(二)省部级成果署名为第二、三位的,分别计2、1学分;

(三)地厅级成果署名为第一、二位的,分别计2、1学分。

第八条获得发明创造、实用新型和外观设计国家专利证书者,分别计4、3、2学分。

第九条代表我校参加政府或教育行政主管部门组织的省级以上(含省级)的文娱比赛、艺术设计作品评选、大学生运动会、城市运动会、全运会及针对大学生的各类文学、艺术作品(影视作品)竞赛、社会实践报告评选,获得一、二、三等奖者,创新学分计算标准为:

(一)获国家级一、二、三等奖者,分别计4、3、2学分;

(二)获省级一、二、三等奖者,分别计3、2、1学分。

第十条学生参加行业操作技能培训获得的与所学专业或直接就业密切相关的职业资格或水平证书如程序员、汽车维修技术等级证书等(驾驶执照除外),创新学分计算标准为:

(一)获中级证书者,计2学分;

(二)获初级证书者,计1学分。

第十一条学生参加多项学科竞赛或正式发表多篇学术论文,有多项专利发明,所得创新学分可以累计;同一竞赛项目、同一成果获多项奖励的,按获得的最高学分计算,不重复计分。

第十二条学科竞赛获奖等级以证书或文件原件为准,学术论文、译文或作品发表以正式刊物原件为准,专利发明以专利发明证书原件为准。在已记载创新学分后再次获奖的项目,学校不重复计算和替换已记入学生学籍档案的学分。

第三章创新学分的申报、核准程序

第十三条学校每学期第十六周受理学生创新学分的申报工作。凡符合获得创新学分条件者,由本人到所在学院领取并填写《澳门威尼斯游戏平台学生创新学分认定申请表》(一式两份),与有关证书原件和相关证明材料(证书原件和相关证明材料由学校保存)一起交所在学院。学院对其审查并签署意见后报教务处复审。

第十四条每学期第十八周,教务处审定批准学生创新学分申请并予以公布。创新学分的学生名单和申请表,一份返回有关学院,由学生所在学院将处理结果记入学生学籍档案;一份留教务处备案。教务处负责核查创新学分记入学生学籍档案的情况。

第四章附则

第十五条本办法自公布之日起施行,由教务处负责解释。此前学校有关规定与本办法不一致者,以本办法为准。

第十六条本办法施行后新出现的、旨在培养学生的创新能力和创新意识的教学、实践环节等创新学分认定范围与学分计算问题,由各学院的主管领导提出意见、教务处汇总审核批准后执行。

已是首条
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